- Incorporar Información, condensado en la palabra Leer, pero que incluye también ver videos, entradas de blogs y de redes sociales, ver infografías, etc.
- Reflexionar usando como insumo la información incorporada.
- Compartir.
LEER
La forma en que incorporo información se ha ido modificando con el correr del tiempo. La realización de este trabajo me llevó a recuperar mi cuenta en feed.ly, que usaba mucho hace tiempo pero que había abandonado de manera imperceptible y hacía más de 5 años que directamente no miraba. En aquella época seguía varios blogs, pero la mayoría ha dejado de existir. Descubrí que muchos de los autores tienen cuenta en twitter, y ahora lo sigo en esa red social.
Este descubrimiento me lleva a cuestionarme la utilidad de los llamados rss readers. No en vano allá por 2013 Google cerró el suyo, y mas acá en el tiempo yo dejé de mirar el mío.
Actualmente, mi principal central de información es mi cuenta de twitter. Allí sigo a personas que postean regularmente enlaces a artículos (en general publicados en Aeon, Medium, The Atlantic o LinkedIn). También llego por este medio a notas publicadas en algunos diarios: principalmente me nutro de notas de opinión de los periodistas, ensayistas, o intelectuales que me interesan, aunque también miro algunas noticias.
También incorporo información mirando videos, pero en mucha menor medida que leyendo.
Otra fuente de información que estoy utilizando mucho últimamente son los podcasts, que me permite ir escuchando mientras manejo o hago ejercicio. Me interesan mucho temáticas vinculadas con la historia, la carrera profesional, y el mundo de las finanzas.
Uno de los problemas que identifico es que la información viene como una corriente de entradas en twitter, y es difícil sistematizarla, ordenarla, y accederla posteriormente. Para dejar a mano artículos que me interesa leer utilizo la funcionalidad de guardar mensajes, que la misma no permite sistematizarlos mucho, solo registrarlos como de interés. Últimamente he armado algunas listas, lo que permite ordenar por temáticas los aportes de cuentas que sigo. Sin embargo, tengo un trabajo pendiente ahí.
REFLEXIONAR
El proceso reflexivo a partir de la información lo realizo mediante las siguientes acciones:
- participación activa en grupos de Whatsapp, Telegram y Discord, vinculados a la actividad profesional y a otras esferas de interés más personal.
- interacción personal a través de estas mismas redes sociales que permiten grupos cerrados.
- escritura de artículos científicos, intercambio con coautores sobre el tema del artículo.
- Asistencia a conferencias y reuniones vinculadas a la carrera profesional.
- Preparación de clases, dictado de clases.
COMPARTIR
Este es el punto más flojo de mi PLE, según mi análisis. Por eso dibujé un agujero negro en la actividad propuesta. En general mis actividades vinculadas al compartir las realizo a través de la participación en grupos de Whatsapp, Telegram y Discord. Adicionalmente, comparto mis publicaciones a través de la red social ResearchGate.
En cuanto a la realización del dibujo representativo del PLE, decidí realizarlo a mano en lápiz, y cuando estuve conforme lo remarqué con fibrón negro y le agregué colores. Realicé el escaneado del mismo, y le apliqué algunos filtros mediante el programa Gimp. Sin embargo, finalmente me decidí por dejar la versión sin filtros ni agregados, ya que quedé conforme con la misma. El resultados puede verse en el siguiente link: PLE
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