Viaje a Mundos Inexplorados

En esta entrada voy a registrar mis impresiones vinculadas a la realización de las tareas de Análisis de la clase memorable de un colega y la introducción de mejoras en la clase memorable propia, visible en este link . En primer lugar, leí las clases memorables de varios docentes que están realizando el curso, hasta encontrar una en la cual encontré cosas para aportar. En general, veo que las ramas del conocimiento que hay presentes son muy variadas, y claramente las clases que más me interesaron fueron las vinculadas a conocimiento científico. Me terminé decidiendo por una clase práctica, de observación de células, brindada en primer año de la carrera de medicina. No quiero publicar más detalles acá, solo espero que mis observaciones sean pertinentes. No se si las observaciones van a ser transmitidas al autor de la clase, pero a mi me gustaría ver las críticas y propuestas de mejora que se le realizaron a mi clase, si es que alguien la tomó. Con respecto al auto-análisis de mi cl...

En esta entrada comentaré mis impresiones al realizar la nube de palabras. En primer lugar voy a describir los pasos realizados. 1) Escuché el video propuesto, tomando apuntes de las palabras claves que se mencionaban en el mismo. 2) Releí el texto correspondiente al módulo 2, listando los conceptos claves. 3) Armé una lista unificada con ambos listados, revisando que la misma palabra no estuviera en singular y plural, o escrita de modo ligeramente distinta. En caso de encontrar palabras con estas características elegí una forma de escribirla. 4) Utilicé la aplicación online nubedepalabras para realiar la nube. El resultado es el que puede verse más arriba. Adicionalmente, realicé otra nube de palabras copiando directament todo el texto de la clase incluída en el aula virtual. Eliminé los artículos, conectores, algunos verbos. El resultado es el que puede verse bajo este párrafo. A continuación del diseño expreso mis conclusiones. Mis conclusiones: en primer lugar debo...

Uno está acostumbrado a que la enseñanza online, virtual, o a distancia, termina siendo una reproducción de la clase real tradicional, utilizando medios de comunicación para transmitir imagen y sonido. Muy por el contrario, el primer módulo del curso DADE me ha permitido ver claramente que hacerlo así es un desperdicio de posibilidades y recursos. Los medios digitales, la internet, las redes sociales, los videos y los audios, son herramientas que, utilizadas inteligentemente, pueden expandir la experiencia de la enseñanza y aprendizaje a límites insospechados. El concepto de Ambiente Digital Educativo resume toda esta nueva, para mi, esfera del conocimiento. Confieso que la perspectiva de hacer una infografía no me resultaba atractiva inicialmente. Sin embargo, haciéndola noté que el proceso de realizarla implica que hay que condensar los conceptos a transmitir de una manera que uno se ve obligado a repasarlos una y otra vez. La selección de imágenes acordes a lo que se quiere ...

Diapositiva representativa Acá estoy de nuevo, insistiendo con esto de la TICs en educación. ¡Vamos por el segundo curso de la serie! La presentación ya está hecha, así que voy a aprovechar los conocimientos adquiridos para incluir un link a la primer entrada de este blog. Allí pueden ver quién soy, qué hago, y qué me motiva a estar aquí. Ver presentación . Henry Darcy En esta entrada voy a mostrar los hilos detrás de una clase que yo creo ha sido memorable. No estoy seguro si la misma puede calificarse de memorable a los ojos de los alumnos. Sin embargo, yo la considero memorable porque fue uno de mis primeros intentos de armar una clase teniendo en cuenta ciertas prácticas pedagógicas que no había tenido muy presentes con anterioridad. Cono de Bombeo La clase en cuestión corresponde al espacio curricular Aguas Subterráneas , de la carrera Ingeniería de Petróleos , que se dicta en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Cuyo . La misma fue dictada...